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    而且，让他看看庄子上的好，李世民无比渴望成为一个圣君，见夏鸿升的庄子如此富足安泰，一定会眼馋，一定会想要让大唐其他的地方也如夏鸿升的庄子一般。有了这种渴望，才会试着去接受夏鸿升的理念。

    夏鸿升认为，这一次李世民前来泾阳的这几日，是十分成功的。

    对于普及教育，李世民的态度令夏鸿升很是意外。他本以为，这会受到李世民的反对。毕竟，原本的历史上愚民政策推行了数千年，夏鸿升本来并不抱多少希望。却没想到，李世民因其自身之前的经历，和所受到的攻讦，反而希望百姓能够有不轻易被鬼神之说蛊惑的能力。虽然，李世民的目的和出发点，同夏鸿升的目的，全然不同，可不论是夏鸿升的目的，还是李世民的目的，总归造成了教育普及的这个既定现实，那么就算夏鸿升的目标达成了。

    显然，最终征服了李世民的心思，让李世民对普及教育这件事情上心了的，是他同那几个学子的聊天。

    他们让李世民看到了泾阳书院教育的成果，让李世民看到了泾阳书院的教育下，所教育出来的学子，与传统的单一儒家教育下所教育出来的学子的不同。

    让他带着泾阳县令入宫，夏鸿升当时就已经猜出来了李世民他的用意。

    这回估计要办成好几件事情了。夏鸿升心情很不错。

    “公子，咱们去哪儿？”齐勇在夏鸿升的身后问道：“回家还是书院？”

    夏鸿升笑着摇了摇头，说道：“哪儿也不去，咱们去泾阳县衙。”未完待续。


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